En ple S.XXI les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) estan generant un accelerat canvi en la nostra societat que afecten a tots els àmbits de la vida de les persones des de les relacions entre subjectes, passant per l’àmbit laboral i l’educació. Per aquesta raó s’està implantant un nou i revolucionari model educatiu basat en la digitalització dels materials didàctics i on hi ha crítiques positives i negatives entorn a aquest.
La finalitat de la pràctica d’aquest nou model és utilitzar recursos tecnològics per facilitar la tasca d’aprenentatge oferint moltes i diverses possibilitats de tot allò que fem, tot i que és fonamental les habilitats que té cadascú respecte a aquestes noves tecnologies. En funció del grau de coneixement de que disposem referent a les TIC, aquest ventall de possibilitats s’anirà ampliant i millorant.
D’altra banda també ens permetrà identificar aquelles actuacions més significatives i innovadores des d’un punt de vista pedagògic. Les TIC doncs, podem dir que és un element actiu d’aprenentatge i coneixement davant del qual s’ha de tindre predisposició per la millora, l’experimentació amb voluntat d’innovació i amb interès d’autoformació.
No hay comentarios:
Publicar un comentario