Els quaderns virtuals és un projecte desenvolupat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. El seu objectiu és fomentar l’és de les TIC a l’aula adaptant una metodologia tradicional (quaderns d’exercicis) a les noves tecnologies, a través d’aquesta eina. Representen un entorn d’aprenentatge digital a través dels quals permet crear recursos educatius multimèdia adaptats als interessos dels alumnes, facilita el seguiment, l’avaluació i la interacció entre el professor i els alumnes i permet l’intercanvi de material educatiu.
Aquest servei està format per tres aplicacions:
- L’editor, a través del qual els professors poden dissenyar i crear els seus propis Quaderns Virtuals.
- El visualitzador, a través del qual, els alumnes accedeixen als Quaderns Virtuals creats pels seus professors. Podran realitzar les activitats proposades, veure la correcció automàtica i interactuar amb el professor a través dels quadres d’intevenció.
- La biblioteca, permet compartir els diferents Quaderns Virtuals, facilita la seva localització i el seu intercanvi.
És una aplicació molt flexible ja que permet adaptar les activitats als alumnes tenint en compte les necessitats i característiques personals, el ritme d’aprenentatge, l’àrea i el nivell dels alumnes. Es pot incloure material addicional com ara imatges, animacions, elements multimèdia, vídeo, enllaços... per consultar i facilitar la realització dels exercicis.
Les activitats que es poden realitzar a través d’aquesta aplicació són:
Preguntes de selecció: S’ha de seleccionar la o les respostes correctes d’una llista de possibles solucions, que poden contenir text, imatges i/o sons.
Preguntes d’omplir espais: Escriure la resposta correcta en un espai en blanc o seleccionar-la entre un conjunt tancat d’opcions.
Preguntes d’ordenació: Es tracta d’ordenar els elements que es presenten desordenats, establint l’ordre correcte de les imatges o el text.
Preguntes de zones sensibles: Consisteix en marcar zones o unir els punts d’una imatge.
Preguntes d’arrossegar: Les respostes s’han de desplaçar amb ajuda del ratolí fins al seu correcte emplaçament.
Preguntes de dibuix: L’alumne pot dibuixar línies i polígons sobre una imatge.
Per tal de fer ús de l’editor de Quaderns Virtuals, és necessari ser usuari o usuària de la XTEC. Cada professor disposa de 5 MB d’espai al servidor per emmagatzemar els quaderns que realitzi. L’editor està en procés de desenvolupament per millorar i ampliar les seves funcions.
La opció de correcció automàtica permetrà a l’alumnat, un cop realitzades totes les activitats autoavaluar-se i fer un feedback per conèixer les respostes correctes de les activitats incorrectes. A més a més, com que permet resoldre les activitats immediatament, l’aprenentatge és més significatiu i reforça el coneixement.
Les anotacions en cada exercici a través dels quadres d’intervenció faciliten la comunicació entre el professor i els alumnes per tal de resoldre els dubtes que tenen els infants. Així com permet al docent fer un seguiment més individualitzat de cada infant.
Per consultar més informació seguir el següent enllaç:
Per consultar alguns exemples seguir el següent enllaç:
Oh! Això si que esta be, m'agrada l'idea de les noves tecnologies, però espero que no es deixi de banda el full i el paper
ResponderEliminarMalauradament, cada cop les noves tecnologies i ja no tant noves s'apoderen... jejej amb el temps el full i paper desapareixerà. no n'estàs al corrent que d'aquí un temps ja no hi hauran llibres de text i tot es trebalarà a partir dels ordinadros i l'internet
ResponderEliminarCrec que aquesta és una bona eina per a utilitzar-la com a recurs didàctic en algunes sessions, però com ha dit l'Àngel, penso que hem de fomentar entre els infants la lectura i l'escriptura amb la metodologia tradicional.
ResponderEliminarNosaltres tres també pensem el mateix, que poden ser uns bons recursos sempre i quan no es deixi de banda l'escrpitura i la lectura.
ResponderEliminarTodo lo que sea presentar diferentes opciones a la hora de fomentar la motivación y facilitar los aprendizajes debe utilizarse, con lo cual pienso que puede ser muy interesante su introducción.
ResponderEliminar